研发人力资源体系 从技术走向管理 咨询概述 优秀的技术人员因为业务工作好,往往会被提拔成管理者。技术人员是典型的三高人员:即学历高、智商高、自尊心高。但由于技术和管理不同的岗位要求,所以要求不同的角色认知,不同的思维模式和不同的技能之间的转变和切换。 课程运用教练技术,从技术走向管理的五项修炼的技能模型,启发学员对自己日常工作中的态度,知识,技能进行检讨、修正,从而大幅提升学员的业绩,快速成长为优秀的团队领导者。 解决问题如果碰到下列管理难题,本课程将为您提供系统解决思路和方法: 1. 作为项目经理和部门经理,面对繁重的工作任务,千头万绪,如何理清工作思路?抓住工作重点?明确工作目标? 2. 作为项目经理和部门经理对资历比自己老、技术强、性格倔强且对自己不服气的员工,如何有效管理? 3. 想从严要求下属,又担心下属反感,有什么办法既让下属好接受又能对下属提出严格要求? 4. 工作思路和上级领导有分歧,如何与领导沟通,达成一致? 5. 人手严重短缺,工作中困难重重,如何更好的完成任务? 6. 跨部门沟通困难重重?和相关部门总是有冲突,如何沟通达成一致? 7. 作为部门经理每到绩效考核都犯愁,打C貌似很难,如何在绩效考核合理评价下属的工作,使下属心服口服?如何进行绩效面谈,变“痛苦”为生产力? 8. 任务紧、人手严重短缺,如何与领导沟通进度与资源计划? 咨询内容1.从技术到管理修炼之一:我是谁——角色认知与管理思维 经验分享:管理的主要活动 分享:技术和管理的不同动机 案例分享:从技术人员转变到管理人员存在的问题 经验分享:角色转变的认知误区 经验分享:避免做四种类型的管理者 :英雄型妄想型 高压型 无为而治型 经验分享:管理者要做好的5种角色 管理者的5N
探讨:业务目标来源于哪里? 案例分享:迷雾——项目处于困境时,如何激励团队成员? 案例分享:目标管理助力华为问鼎电信江湖 案例分享:如何处理目标管理的老绵羊和明星牛? 经验分享:如何对员工进行辅导? 3.从技术到管理修炼之三:如何去(1)——培养下属和授权 案例分析:某优秀企业培养下属的方法:如何让刚过试用期的员工成长为主力? 案例探讨:忙的不亦乐乎的研发主管W君的苦闷和忧伤 案例探讨:最忙的为什么总是你? 4.从技术到管理修炼之四:如何去(2)——激励下属 研发激励常见的三大误区 案例探讨:R公司“强有力”研发激励制度缘何失败? 动机理论 赫茨伯格双因素理论 案例探讨:涨工资OR 发奖金? 测试:激励你的因素是什么 研发人员的激励各种原理以及激励实务练习 研发人员激励的方法和技巧 激励研发人员的崔龙十二式 建立愿景、主管示范、天女散花、树立榜样、建立感情、特殊意义的礼物、具有挑战性的刺激……
管理者的能力差距体现在什么地方? 如何管理上司 如何进行跨部门沟通 下属比自己牛,如何进行下行沟通 了解员工的四大障碍——“自传式回应” 案例:价值判断、自以为是、以己度人、刨根问底 |